 |
Este curso 2025/2026 el CIFP Santa Catalina participa en el programa Aula Empresa con el siguiente proyecto:
- Intelligent Internship. Proyecto de innnovación: Transferencia del conocimiento. (PROYECTO AE-PUB-2025-093)
|
|
CONTENIDOS
El proyecto “INTELLIGENT INTERNSHIP”, promueve la innovación y la transferencia bidireccional del conocimiento entre el CIFP Juan de Colonia, el CIFP Santa Catalina y diversas bodegas del sector vitivinícola. A partir del análisis de la carga burocrática que afecta a estas empresas, el alumnado de las familias profesionales de Administración y Gestión e Informática y Comunicaciones desarrollará una propuesta de herramienta ERP adaptada al sector, evaluando su impacto en la eficiencia y competitividad. El proyecto integra módulos relacionados con gestión empresarial, digitalización y desarrollo de aplicaciones y cuenta con la colaboración de expertos y empresas del entorno.
OBJETIVOS
- Favorecer la innovación y la transferencia bidireccional del conocimiento,
- Generar valor para las partes implicadas.
- Fomentar la colaboración público-privada.
- Aplicar los conocimientos adquiridos al proceso formativo.
- Acercar la realidad empresarial al aula.
- Creación de una herramienta informática ERP que facilite la gestión de diversos trámites.
- Ser más competitivos y eficientes.
- Dar a conocer los resultados del proyecto a la sociedad en general para extrapolar los resultados a otra Comunidades Autónomas.
- Fomentar los Objetivos de Desarrollo Sostenible.
RESULTADOS ESPERADOS DEL PROYECTO
La participación en este proyecto representa una oportunidad única para el alumnado, los docentes y las empresas colaboradoras de acceder a un entorno de aprendizaje dinámico, conectado con la realidad profesional y empresarial y orientado a la innovación. A través de la colaboración activa entre centros educativos y el tejido empresarial, se promueve el desarrollo de competencias clave, la mejora de la empleabilidad, el intercambio de conocimiento aplicado y la creación de sinergias que enriquecen tanto la formación como los procesos productivos. Este enfoque permite a los participantes estar mejor preparados para afrontar los retos del mercado actual y contribuir activamente al desarrollo económico y social de su entorno.